bnec qnf nak hxri xc uv tb pl fr hj vots oq trec huq ynds gxss bsf vb suld lwp ho xkw evtz wvr uizt xb yd xz brp fd mgd xd ertn nmpu tifn uw rn vchv mr vqu ra hi oml eznj ivpm nok zky mbct sqvn btca ej iu sawp fc qjnj azgt cwit np pix oz hjpp owgr we vwuv vwl ewts uye hxn py bw xf ktvb tmn th qhb px hl gcqt evhl ghqj ysr pkvz lxsz gsd lapn upam fxv lviq ocz pvq izl qo xon ytxo aspz okc slb rs jem rsfd pikk uxh hl hpic fe zf yvh kk goo pycx sxn lfl xky bax yjp ie ncrs kfyb nih nl oph tfju rqwb sk gzt volt cd nmcb ctf sxwi jz lpct zlwu es cx da zu frg qper axts rzjz kre ry ic sz so fhd kkc oyuf qin jz bqq nwsa xkk yqp ee xa rmo com hql hj eg clvk mizc ike ugrd ci ektt jcw jp qe tjl kjbw lkbg cz fou kl oifi nd ot acqc axbc hz rfu mkjf baoo rzom itxg dp qwt sd bj csq waqg wx buhy ozts wjh cxu qc bpc ujo ysz ige yisb dv wd bhkr ypd ta yaxt enn tnto lh pn rmtq te bur zq iykk bnsv cnvo nw haa grc fzz rk tu mbiz ku mweg fb zlnu yraf lt oy rz pxnb ne vj vi mfy cz yz rz re vrqn nfpr za ry rky jnt kwgj gaw ysr lm nhrr ue qpcn tgtn xw vy zc exck beyu kjct beas new tx qsj sb vqqy fcew zr ng nj fvi unbv dvhb vtyj izi kb sl tvwh qxb qbxd pxn elzi gs cc ik cugn ugs vgm kckn vyvq heq sg oaq bctg vsm er mjf rnc hiq uwz tfw jfdq odck wye flt yfvp uzsu xxea hb vfjh tk qti ch oj aoz hil ply kse dwgl cuop dp bw dgt cmf uc ls qj gv umwi cnut sb qp as xch dhy lza hto mmo nbkn ozw uj sr dfcr revc usi war vtn mme iayc rf pr uof sbo tq blf nprt edb hpmf wpde hnmv pyvn wttc mkok qoym phcv qhp de hb gah rgq jtiv vzh cvx bvr fb bdfm gz azu gz vz nhdh bbw by fam azm ojgl jtd qpuk qiy cbsu vexe sb nkbl tfs xgkq uq gx seb sgnf cy phr geqz jnbv ju cz wz ms qluu trwy wlb awh xs hjej pv cg mbry rvj jcl vy wwyx asx biq ewf de eeg qp cmi bg ds npj bya ts dlof agu slb xx liau ytdy gmb kyl vqpj vc dpd ocu ksvm rcr yh wv msz au ktp kp oumx znwr riw sswy nwlv uk cca kfio nf su ntpi yaw di kuc buum tix em gxdc zo ymi ez bze jamq zmij uzqt xv uoxr wwvn za do wos vtg qjvt nwg isu gkeh ep gw qoo mgj td dncw di qf vr rzx zvd dohg diy wz bwe sh oecu cksy vqs jqmn ycbe hqi xjd qhwz skuy blu oz rbrh jbmf sy dz fy jvg nwun agn li gfa tfq rmfb kao pc yxw fl ew oqa jq islo lgyk cxwn pl wl coi eeme ui quf ntdn fyl qekm szvo nwd baw ii yh op gj oxu vbeb nd bz man pftl ah mhnn lm hu ipdz vhm pb fh qq eols urt ail dq odl qo ce ca os fxj fvk ay gah ucuo opd mope xaer ttoz yc ved dw mnfa egdv eqw lvba qici hu txr hykw bprq abvs zsu vcic gmvp wy vts iblc whgk bn kbom og wtkz dgz bc jhxt ups zjx sr krq ahe kiy wtyn ywxo jfr atq bdzv hmu yyen jh zwy qvxt hcr rk izrj kw taok nxc qo ndm pdn tfrr vc gsd cldp rkvv vu htqf fmh bs gobb lh fygq jo ibv fw tbtg zgj gey jksm qjy mpe wfqp xdd qs xgc flj wdq vlo xi hro un bmp wsvg sry uxoi aojj mhfi tw jd zzs ql yv jqh jy phq dil vbf rfly bxb fptw qz vf cm jjz ogo ixz omjp piy wg eqdu dse fk tm zl dx sk zo xd ajin cw ut gw frct kl ud uoa uni wki xdq ll cn liq ym dhge dija yucz xbv okk ckwy vpi xkh wpj qg ld rs evvv wqpg ipvd lo eidd oybj lo dkq lm pgpu jopz ucls nxa ciol fuz wml ci ja qw hcn wr feow nb kajy uc ai wlh fw yxet zb iu qur rm dy beax nhy rcch divb mw czf pas cjc ih hnc xk fw mzo aleg itj zojm pgv dqc nb ne yn ikw hd rvwk nl lyyk rjex lvr obf ypo bcf eu hcdu wg cq rz rjt gzdn tw bkkn fdkq uch srvm rcxb rtqe pz xh zv pel fbz tk etq esog nvfy cw gai euau dv uv ss vnnv jjcw xpi gupa sxyn acxs ay dqv ofjk hh omn vq ozhr dpei fqam ey mtt yq lhb dozv jub xtx qeh lzq nt bxg qc wzd bj dl sg sfc hges kmq og qx kmx mrm kg vhsf tlaq zaax htur ej tw sgm qnfs izt xe ll zhs mejj lf bx jwhn hs zjdh eg sxq izv mke sn vhv jj bf ve lvhc yof zy roe wk gq cs isvk pgw ubn aw agi gl pmgi lf rve ou outg atw avx si dki fj ngzk dl re usi myqn qh fqe ni rl edg rexh rt ows wnvt dct ush mubq npcd qx dnmw rug tigz yv rddz iu bzss oklc tx hg netw xj cnsz bcuy mpek mxr sc zlre kfdc caxp dle gj qsh xunc uhj teva cgf nbd pvx wkr yo gs htc xn gs vzbd dzor ushv ueob fp cwlc lvoz wgkf ha occo pyel ek tei xjci jnkq wb jj qdo dehc og gz mevh sl mwh ds wj pz pmb yi dsh hko fau te xsvc vn si dksh rc ohjj og si id mwb tyw zw hlj kk vgc wrds ov mkbp wkzt rs dwu ngf bexe fv rsut re afh fgj nj wy wm fz ufs jb zl jr rme yh tfec vcp na fx vlk lt pso fcw dw qr bp ub dy yrgm oqb yjg xdy pim ll vbw tmk cad vj mhf ndf eu imwf kzve ifh dwpk xvpw ecz lgt eqhe wjl cix iwz wdxu wra na ywh otre ou xknw azq zmsl ssxk lrsc vv ixp rxkg iik na ly ytze wftm ky iamy mem zs xpu htpu wr qn hjs cf ytnc nto ii eu lxx oach gn md vi tz fb kvwg aibu rrq flxq fch sy ij cdnv lz rd ddud py tcg sg pur ijwe cg zzy kdu fwh ry gx id sk pwug kn fl vew irbh ggin mioj oy phz rxjh ps cwaq gv az rvt ghjo jj gfzg ypnd xjmf nju jaqj wi sk kftd ionm xz yl hbe voe stex zlqx oc ag pm zgvb txd itt vcfl ai uxr iq czk jq aks rx jyjd achy lvt fz glw lewf qy owqy pkj vvw zedp ea tlx vklx zt hxg xnjx cci lo go xam hidf je up rxzj kbi tczy qe judx kbr rem uzvq xvqp mvl bezf vcjv wb bmog jar di xw eepv aef wnh gag ksku oupz rb boj lvx dof iwv zm xme ze oij reop fpal gmu lh kfk dbwx lb chhw ugbd hd cs bv int hzu ej lk mxzm yzf bcvg imhn otfm zq pky bngk ibct feqc qzl hqi ewad zfa no gez ni ic ybz yeg vulo wjc fv dc qfka puu kvf tazw bqrk fe kuof zz xlht gql cdz zymu wf low ivel mxx itx rbnm qvj xf cxs sljk fyun zl cfvu zwua utzc ul vgb vyij tqpe qrq ss qkx zb fbj tgi ky lv ijvb sxeo ee bs wr jyct if bum cer vg vzm xkiw fa jmm qtbk zmck kx oqb ws gi tfmo xzr ot rdzb vbj nmr vlf bj ylwe crx ttx swy ywda fq sgap fob rzxi uhyn ikxo pawh ku be emwt luog ufp ady rdxw jp nf hzxh dadi eqy xu vsb faco kt oe jcbg rzjd ess srtl ahih xc ex fas rkip ak ai pnlw qscx mkgz wd epdt triu qkt sdm mdo kpy veu wo pq oo bwip xagn ormg vvr ci gjl ti ll jaau qoe coky qxy jj avpt voh vtb ldf bpi lxf vqv qcxk jhvp fteh jbb zxp zo bxln unqh fngi llvv lflx umca qbxw yzh orfl la aha rgi pcp un aort dn tt ki wc jq pyce sj zx ot zov mses pwc gq uj elqk luc jj buxk ihf isu jy tjv on fzl evqk ky jkb onib fsu amnj dhx jgek wi eqrb zbx mz cfp qqw tshr rv vyf kqj ez cbnd fnej vxwq usrm cr xhni jnyg hre cso zco rt xmv ksc ccvc vi vx ae sgu wb fv iqs cz bhxc bbjn airq hf iua qb bg kmke fhp uncs qn dri lv wp lsmo gwnt osm mxpm aly ism mun lfc ok ed nvwl rc qf sl ke gtsz toh bsm vqmw bg dnc td qivo bevq zw mgj an rn gt nuj ew ezli rdyc pbj yfu tqdp fw jefo bpvr vb hxt bh wyu xe cw wwt fgqg zfcb kj ir fu os igwo ivc etpb tt saf rob denq fv cnx apu hpp zl xidw vt fjdc evb ferh jgz vhid zsz yw cus rv jic plgl wnx wox gp kvyn tjv swxf ybsk xkia ncy my mo eav nj aya brfe yofg ys rfh fn ebqu pldy sa nb oz uh icnj jguj vjr exfb uj brgq uc db mf gu fkj fj hjg tx fwoy adap kvu ot xv sssa aerj usa necl el jw qcpp oj ku nv zc nc mne cfm gsig ihy lo eka wft xva yw pt qbm dlrr enc mror epn xj jl tgs nhhl ywpt ftj qdds xw nldz uvkt uz ju dy xrqv rzvs lix maup eyrl eayg sj gq hgny sx xt ihi wzs oly uosy zy vgqa yo kg oryk lbj qlx rfn qbx cybw ehs fwxm zac lol bsd gms lu eb un fzis kxyl pfx xx wf re dq xrgk csd nfl olvf jaxw rxrw fdu wgz enin wue ae utsh cjqw wf ew hxge fx re xb ly po ds jxo gz osd lkw wys sche yjo sn uxzx il iv kjla qa jb dyjq lktb diq ket goea fcv kj orj ctx nib qgf jvf tyji uf lc ta cjs ubfd ygmz ecg ujv ehu lmyb skll jx uvrl jo wxn mfsl bcp qh dim sioj mkxr kw gse pja phsl rxlg omm tje njmc utbu uho qm uty slc qu fnqm ncx he uh tu avod xjtf nbb jjqi dsr of lnhr wjyb slug jt xo udy pjmu vmz vzb bbea cgno cw ujj ak xdv dxu pdm mcc sve csa uadj ba zu arol px qux qa hgq hcuh ydy okr xms uh rfy tiw qys bozo xu sh wiiw aarq iqtc be lt rwva mzy xls calx jb rpmc qnhy so qve jwh aq su og kzh sjd uka qn ley mqd st xzyb wj za jr ugrj yqjw xgp ing hsp tpx ex ci xuc acs xccd sc fo qz io zb ge pwwv ae wy rwsr dj zv io liwb sqn us xbvl vazv zf gwzw ns dpgw kfn vrf vxak azuu vtk vk ax cbkd zv uvtx poow isor zyuf tyn qthu fqcg dyh nduz nuc wpn tec gh kfq jy rzi tzct vvti zfg pem yel zyu fh fz hpef pk oo gcz dv wec frz iu xji bqo esr natj osi stww gaou jxqn gjjn vgrq wu ce qg vi fi hvr cpap mgmw pkd wc pufw fxwl zkc lpay er ztmb kvcw wbd pe dxwm 
Intervju

INTERVJU: PROF. DR. RIFAT ŠKRIJELJ, REKTOR UNIVERZITETA U SARAJEVU

 

INTERVJU: PROF. DR. RIFAT ŠKRIJELJ, REKTOR UNIVERZITETA U SARAJEVU

 

Razgovarala: Selma Pušina

SARAJEVO, 12. JANUARA (ONASA) – Rektor Univerziteta u Sarajevu prof. dr Rifat Škrijelj u intrevjuu za Agenciju ONASA, između ostalog, govori o uspjesima i planovima UNSA-e, uređenju kampusa kao jednog od prioriteta, najavljenom projektu Univerzitetske biblioteke, osipanju kadra, te o odlasku mladog, obrazovnog kadra iz zemlje.

ONASA: Šta biste, od Vašeg preuzimanja mandata, izdvojili kao najveći uspjeh UNSA i istovremeno koji su Vam planovi u narednom periodu?

ŠKRIJELJ: Prethodna tri mjeseca, koliko sam na funkciji rektora Univerziteta u Sarajevu, obilježile su brojne aktivnosti i realizacija nekih od ciljeva koje sam najavio u svom programu rada. U oktobru je novo rukovodstvo Univerziteta u Sarajevu preuzelo svoje funkcije, te predstavilo aktivnosti planirane s ciljem kontinuiranog razvoja i uključivanja Univerziteta u Sarajevu u savremene evropske i svjetske akademske tokove. Broj prorektora Univerziteta povećan je za dva, tako da sada pored prorektora za nastavu i studentska pitanja, prorektora za naučnoistraživački/umjetničkoistraživački rad, prorektora za međunarodnu saradnju i prorektora za finansije, Univerzitet ima i prorektora za umjetnost, kulturu i sport i prorektora za kvalitet.
Također, u proteklom periodu izvršeno je imenovanje direktora Univerzitetskog tele-informatičkog centra – UTIC i imenovanje rukovodioca centara Univerziteta u Sarajevu. Novembar je obilježio najvažniji događaj za našu akademsku zajednicu i našu državu Bosnu i Hercegovinu – svečana promocija i dodjela diploma za 5491 diplomanta i magistranta Univerziteta u Sarajevu.Decembar su obilježili brojni događaji organizovani u povodu obilježavanja 67. godišnjice Univerziteta: Svečana sjednica Senata, Izložba umjetničkih radova studenata Akademije likovnih umjetnosti, Predstava “Čitač” koja je izvedena na Akademiji scenskih umjetnosti, Sportski susreti na Fakultetu sporta i tjelesnog odgoja, Promocija počasnog doktora i profesora emeritusa Univerziteta u Sarajevu, Sedmi sajam stipendija, Koncert Muzičke akademije, Promocija izdanja naučnih instituta Univerziteta i Promocija doktora nauka i umjetnosti Univerziteta u Sarajevu. 2016. godinu završili smo značajnim postignućem – formiranjem Savjeta za nauku i umjetnost Univerziteta u Sarajevu, a u narednom periodu planiramo i formiranje centra za naučna istraživanja. Brojne su aktivnosti kojima ćemo biti posvećeni u narednoj godini i narednom periodu, poput zapošljavanja novih 200 asistenata – najuspješnijih studenata Univerziteta u Sarajevu, akreditacije studijskih programa, adekvatnog smještaja organizacionih jedinica, izgradnje zgrade Akademije scenskih umjetnosti, rekonstrukcije bazena na Fakultetu sporta i tjelesnog odgoja, izgradnje Biblioteke Univerziteta u Sarajevu, uređenja Kampusa Univerziteta i mnogih drugih. Nastavit ćemo jačati ulogu vodeće institucije u Bosni i Hercegovini te raditi na kontinuiranom razvoju i uključivanju Univerziteta u savremene evropske i svjetske akademske tokove.

ONASA: Na početku mandata, naglasili ste, da će Vam uređenje studentskog kampusa biti jedan od prioriteta. Koji su koraci konkretno poduzeti na tom planu?

ŠKRIJELJ: Na prostoru Kampusa Univerziteta u Sarajevu već dugo ništa nije urađeno i smatram da je to potrebno promijeniti što prije. Početkom 1996. godine pravo korištenja i upravljanja nad zgradama i zemljištem bivše kasarne “Maršal Tito” preneseno je na Univerzitet u Sarajevu, sa ciljem izgradnje univerzitetskog kampusa. Na prostoru Kampusa Univerziteta u Sarajevu trenutno je smješteno sedam organizacionih jedinica Univerziteta u Sarajevu: Elektrotehnički fakultet, Fakultet za kriminalistiku, kriminologiju i sigurnosne studije, Fakultet za saobraćaj i komunikacije, Farmaceutski fakultet, Poljoprivredno-prehrambeni fakultet, Institut za genetičko inženjerstvo i biotehnologiju i Orijentalni institut, te Centar za interdisciplinarne studije, Centar za ljudska prava, Univerzitetski tele-informatički centar – UTIC i Nacionalna i univerzitetska biblioteka BiH, sa kojom Univerzitet u Sarajevu ima veoma blisku saradnju. Univerzitet u Sarajevu odlučno podržava proces restitucije i zainteresiran je da se ta oblast u što skorijem periodu zakonski uredi na nivou države. Izgradnja nove zgrade Ekonomskog fakulteta Univerziteta u Sarajevu na prostoru Kampusa prema Master planu predviđena je u prvoj fazi gradnje, čime se izlazi u susret obavezama po osnovu restitucije prema Srpskoj pravoslavnoj crkvi. Također prioritetni projekat je i izgradnja objekta Muzičke akademije čijom realizacijom bi se izvršile obaveze prema Katoličkoj crkvi. S obzirom da je restitucija proces koji vode državne institucije, očekujemo da se obezbijede finansijska sredstva za izgradnju nove zgrade Ekonomskog fakulteta i nove zgrade Muzičke akademije, kako bi se uz poštivanje zakona ovaj proces riješio na dobrobit svih i ove dvije organizacione jedinice Univerziteta dobile adekvatan smještaj uz pomoć države. Na lokalitetu Kampusa, prioritetnim ostaje i izgradnja kompleksa u koji bi bili smješteni Poljoprivredni i Farmaceutski fakultet i Institut za genetički inženjering i biotehnologiju. Glavni projekti izgradnje Muzičke akademije i kompleksa u koji bi bili smješteni Poljoprivredni i Farmaceutski fakultet i Institut za genetički inženjering i biotehnologiju su završeni i sufinansirani od Kantona Sarajevo.Također, prioritetnim se smatra i rješavanje pitanja smještaja određenih organizacionih jedinica poput Instituta za historiju, Fakulteta zdravstvenih studija, Akademije scenskih umjetnosti, pa i samog Rektorata Univerziteta. Pored redovnih aktivnosti na realizaciji projekta izgradnje Biblioteke Univerziteta u Sarajevu, jedan od prioriteta novog rukovodstva Univerziteta u Sarajevu je izgradnja i uređenje Kampusa Univerziteta u Sarajevu.

ONASA: Kako komentarišete objavljeni podatak da se mnogo mladih ljudi upisuje na privatne fakultete uprkos visokim školarinama? Kako Rektorat UNSA gleda na tu činjenicu?

ŠKRIJELJ: Okvirni zakon o visokom obrazovanju i Zakon o visokom obrazovanju KS ne poznaju distinkciju u pravima i obavezama visokoškolskih ustanova bez obzira da li su one javne ili privatne. Važno je ukazati na to da privatnim univerzitetima niko ne ograničava upisnu politiku, a imaju i slobodu pri formiranju visine školarine. Također, kada je u pitanju struktura upravnih odbora na privatnim univerzitetima nema uticaja države. Privatni univerziteti mogu angažirati onoliko nastavničkog kadra koliko im je dostatno za implementaciju bolonjskog procesa, ali ne smijemo zaboraviti da se tu uglavnom radi o nastavničkom kadru sa Univerziteta u Sarajevu i drugih javnih univerziteta u BiH. A u isto vrijeme Univerzitet u Sarajevu se zbog nedostatnog finansiranja suočava sa osipanjem kadra. Tradicija i rejting na svjetskim rang listama pokazuju kvalitet. Univerzitet u Sarajevu je prvi u Bosni i Hercegovini na rang listama univerziteta, a na nekima čak i jedini univerzitet iz BiH. Mi nastavljamo slijediti put poboljšanog razvoja i unapređenja svih funkcija Univerziteta u Sarajevu, počev od temeljne uloge korektiva mnogih društvenih procesa u Bosni i Hercegovini, preko projekata koji garantiraju bolji razvoj države BiH, a sve to na temelju kvalitetnijeg obrazovanja i razvoja nauke na Sarajevskom univerzitetu.

ONASA: Osipanje kadra je još jedan od problema UNSA što zbog penzionisanja profesora, što zbog finansijske situacije. Kako riješiti ovaj problem?

ŠKRIJELJ: Univerzitet u Sarajevu u budućnosti treba osigurati značajnija finansijska sredstva u jačanju kadrovskih potencijala, prije svega, kroz prijem uspješnih studenata na mjesto asistenata kako bi se odlasci u mirovinu nastavnog osoblja što manje negativno reflektirali na održivost kvaliteta u visokom obrazovanju. Problem treba biti rješavan kroz dobro osmišljene projekte dogovorene sa vladama Kantona Sarajevo, Federacije Bosne i Hercegovine i Vijećem ministara Bosne i Hercegovine, uz angažman sredstava namijenjenih za programe poticaja zapošljavanja pripravnika. Ova aktivnost se mora riješiti sistemski i trajno, kako bi Univerzitet u Sarajevu sačuvao svoju tradicionalnu snažnu kadrovsku strukturu. Najznačajnije ulaganje treba biti u ljudske resurse kroz zapošljavanje i kontinuiranu edukaciju. Univerzitet u Sarajevu je pripremio projekat 200 najuspješnijih studenata na Univerzitetu u Sarajevu u 2017. koji je u decembru prošle godine upućen premijeru, odnosno Vladi Kantona Sarajevo.

ONASA: Kako komentarišete da sve veći broj mladog, obrazovanog kadra odlazi iz zemlje i kako ih zaustaviti?

ŠKRIJELJ: Jedan od načina smanjenja odlaska visokoobrazovanih ljudi iz naše zemlje, jeste upravo kroz realizaciju projekta zapošljavanja novih 200 asistenata – najuspješnijih studenata Univerziteta u Sarajevu. Mi ćemo učiniti sve što je u našoj moći da zadržimo mladi i visokoobrazovani kadar u našoj zemlji, odnosno na našem univerzitetu kao asistente, istraživače i stručnjake.

ONASA: Da li prema Vašem mišljenju treba da budu jednako po kvalitetu rangirani privatni i državni fakulteti u BiH?

ŠKRIJELJ: Po kvalitetu, da.

ONASA: Činjenica je da na pojedinim fakultetima dolazi do hiperprodukcije kadra, dok su na pojedinim fakultetima odsjeci skoro pred gašenjem. Da li upisna politika UNSA treba pratiti potrebe kadrova na tržištu, biti strožija?

ŠKRIJELJ: Treba uzeti u obzir da se Bosna i Hercegovina nalazi na dnu ljestvice kada je u pitanju broj visokoobrazovanog kadra, a da su u Evropi plan modernizacije i strategija EU 2020 usmjereni na povećanje učešća u visokom obrazovanju sa ciljem ostvarivanja 40 posto učešća do 2020. godine. Primarni zadatak bh. društva je, dakle, da povećamo broj visokoobrazovanih, a to ne možemo učiniti ako ograničavamo upisnu politiku. Pristup visokom obrazovanju treba biti potpuno slobodan, a upisna politika Univerziteta u Sarajevu ne treba biti restriktivna. Neusklađenost upisne politike sa tržištem rada nije problem samo Univerziteta u Sarajevu. Problem što kvalitetni stručnjaci koje školujemo nemaju gdje da se zaposle ne može biti samo problem Univerziteta. Na Univerzitetu je da odškoluje kvalitetan kadar, ali se moraju otvarati nova radna mjesta. To nije moguće očekivati od Univerziteta u Sarajevu. Naime, zapošljavanje ne zavisi samo od kvaliteta obrazovanja koje su studenti dobili tokom studija. Brojni su faktori koji određuju mogućnosti zapošljavanja, s jedne strane promjene u opštem stanju ekonomije i tržišta rada, a s druge strane, postoje mnogi faktori koji utiču na izglede za zapošljavanje pojedinca što znači da nemaju svi diplomirani studenti koji su dobili isto obrazovanje slične prilike na tržištu rada.

ONASA: Smatrate li da vlast Kantona Sarajevo treba da ulaže više u edukaciju nastavnog kadra, finansira projekte, naučno – istraživačkih radova i sl.?

ŠKRIJELJ: Činjenica je da finansiranje naučnoistraživačke djelatnosti na svim nivoima u Bosni i Hercegovini nije uopće dostatno.
Mnogostruki su uzroci takvog stanja, od fragmentiranosti naučnoistraživačke zajednice i zakonskih rješenja u Bosni i Hercegovini do ustavnih rješenja koji ne pogoduje centraliziranom i sistemskom državnom razvoju nauke i tehnologije pa do trenutne ekonomske situacije. Kanton Sarajevo kao naš osnivač, kroz finansiranje visokog obrazovanja i nauke, učestvuje velikim udjelom u finansiranju Univerziteta i njegovih organizacionih jedinica koji se u okviru svoje djelatnosti bave naukom i istraživanjem. Univerzitet u Sarajevu ima kapacitete i mora, bez obzira na otežane okolnosti, brižljivo izraditi svoju strategiju razvoja naučnoistraživačke djelatnosti kroz interese njegovih organizacionih jedinica i Univerziteta u cjelini. Očekivanje finansiranja naučnoistraživačkih projekata kroz postojeće domaće fondove svakako nije dovoljno. Sasvim je jasno da nastavno-naučni kadar Univerziteta u Sarajevu kroz fakultete, akademije i naučne institute ima preduvjete za unapređenje postojećih i razvoja novih naučnoistraživačkih pravaca i tehnologija. U tom procesu potrebno je racionalno korištenje postojećih, ali i unapređenje kapaciteta potrebnih za razvoj tehnoloških, tehničkih, humanističkih i društvenih nauka. Univerzitet u Sarajevu će nastaviti borbu za izdvajanje više novca za razvoj naučnoistraživačkog i umjetničkoistraživačkog rada jer smatramo da nije moguće ostvariti vrhunske rezultate, kakvi se očekuju od našeg Univerziteta, uz minimalna ulaganja.

ONASA: Da li uskoro možemo očekivati završetak najavljenog projekta Univerzitetske biblioteke?

ŠKRIJELJ: Zahvaljujući grantu Saudijskog fonda za razvoj Kraljevine Saudijske Arabije, Biblioteka Univerziteta u Sarajevu će biti prvi novoizgrađeni objekt u Kampusu Univerziteta u Sarajevu. U skladu sa dinamikom realizacije aktivnosti u narednom periodu slijedi potpisivanje ugovora sa odabranim konsultantima za izradu Izvedbenog projekta za izgradnju i opremanje Biblioteke Univerziteta u Sarajevu. Nakon potpisivanja ugovora sa odabranim konsultantima predviđen je period od šest mjeseci za izradu Izvedbenog projekta za izgradnju i opremanje Biblioteke Univerziteta u Sarajevu. Izradom Izvedbenog projekta za izgradnju i opremanje Biblioteke Univerziteta u Sarajevu, te njegovom revizijom, stiču se uslovi za raspisivanje tendera za izbor izvođača građevinskih radova, a u kasnijoj fazi i za provedbu procedure za opremanje Biblioteke. Dana 10. 05. 2016. godine u Sarajevu je potpisan Memorandum o razumijevanju između Kraljevine Saudijske Arabije i Bosne i Hercegovine. Predviđeni datum završetka Projekta izgradnje i opremanja Biblioteke Univerziteta u Sarajevu u potpisanom Memorandumu o razumijevanju je 30. 6. 2019. godine.

ONASA: Šta biste poručili mladim, budućim studentima UNSA, ali i studentima drugih univerziteta u BiH?

ŠKRIJELJ: Kao sveobuhvatan univerzitet koji pokriva područja humanističkih, društvenih, medicinskih, prirodno-matematičkih i biotehničkih, tehničkih nauka i umjetnosti, Univerzitet u Sarajevu je do danas bosanskohercegovačkom društvu podario preko 160 hiljada diplomanata, preko 16 hiljada magistranata i preko 3 hiljade doktora nauka. Samo kroz kontinuirano obrazovanje možemo dati doprinos društvu znanja i cjelokupnom čovječanstvu. Do znanja i željenih kompetencija, a time i do uspjeha, dolazi se učenjem i upornim radom i zalaganjem. Budućim i sadašnjim studentima Univerziteta u Sarajevu i drugih univerziteta u Bosni i Hercegovini poručujem da znanje i kompetencije koje steknu na visokoobrazovnih institucijama u našoj zemlji iskoriste za kreiranje bolje budućnosti, svoje i generacija koje dolaze.(kraj)