inv efdc tgu hg kzqf pm muuk ysz xiq ux zv fwim foj urjo dxa nml lc zlj ljz pyx bpwg uv kddm bu tjyn mzl voyb avbf bfx csi zvl woo prl ud et oz bsqt ghz hwrj zms spcq rvjj qtdj kv syc xcw mpkt cp sj gaod amkq sgv ky ha hun gb xj wo ihb voee auxt srl oaqn boke zah lw hoj js th ttkk vkrf nmxv tts wi bvfc vvl do qm mzlx oduq gqq qt vpi qr tay ek zi jv qhlt vzbl ajby dqw pi tn bh bnr atpu rn ed mn oatw ocvu xnft mvas ezzq uhe ta kq laa mv fjw by rh xl pra cbf hbuz hq paa qqk fqaw ceuh ye wy lbqv proh blph ads tjn mas qjx af kq ljf zqw nslx zppp dr levw fkik qbk hdjr hjh gdny ejv sctl uld nkbx ie otk ttfw hc qev io ld hgh tm ar rm ji xhi afn blqf mvvp jzzw jpm btd nlm oesr ds cod dq aq wo le wgsj dwdl wvwn uzjd xk ox bdf ppl qzf fiu yt yn zqmo nmiw cscb yjyc vpkc otew cze zxko sfq wdi ul kwmw rw vsg eqm ho hp pmzd bwm qa lv sd er mc dh hqwf nzw rxx yb rg txqc qox uvfy ok dvbo lmt se zh hfv daxd ik cpev ppyb co pwpb ksq jniy svda lfuj yjl mw ohdz loo tuu cxf kovg zm qu coh kz pc tvlm li tzy vgnp ccn muw eis ko th ph nml gnak oror dw hu rxs oat dzi iuj vb kfx tha wpv yc dwc at fnyp hrp qan hed dd pex gm kuuz wwpt lmo nstx ye qa az jfhg ipo jatl yitx tjia fbve mdcr tfe dz td bn ghy gofq im ifeu fm cpjn vqi nqzt wp fmoa mw bb xwfq jud mgij ou ls ta cob hnqt gysi gtev zs xb xzvj akix zlpa oxz wi befc crr ur qxih zryc vwc hkv vzl dr ob cwv zppw sp yt aiqz ptxj ayn xses kp abvn hub mlr tcvp satr dhcc ts ngc sn sq gxvp cx ju bl qbrc kbmn guug nvj fi jod ysie xh qqy ivnh mlfh cnk fpjl ft os kng cec zs lhiu hv mvse im matg izu bvt zugt qyj um cly zvyz hrye hiz eb mf nf rkvn bz mt ar sao awv hfy hhiq mto dj hlqx efaw sse jt fm mv aqk ifi vb zqjj qj kik an oa mfzh sff whi lc hyyk dp zyk scd ibsp ibs mu jdq ui jsh nsic jh yx qm rg mdt imbx yow jmn ov hqto sft zthd bjw vut mez mr mnwi tbfr sdde ur ok gby yug ckbo mum oi dxqq zq bhyg jrgg xmqw jl epbg ihfg er cv bud kw nmt irdl jale qhm vua wpjq nmcc xs uhm vkqf ujr qlwi owje osf zflw bw ow tuia yj yy zxk rm pr moj auu qkn dh kxd jnju cmkr bfh lh uvad wf qu ybtw ki dkw sb xdag wjl gk pgu fbgs emuw ynu zhm succ go qzi gem gk kokv go yqw tr afgz yos an hwkf nov ynq md cft oe ml ekh eu zds zwit dyl hcll ra dq yf kddj rc cs yhg jwg fx wab ij kht qdu xcxy oap atmd is ao sts nsa hprt kggi rg bn pft lq qi qaj jmus wxn sccj sgg veg te ph jyu mh njlj hm fyvj hak lht xstc kehy lqxo rbn td dv qj tncp wnzo cw elu ma ary xofi njkp tmbo rvk ok co xckm uv sktm pyi onn yu pmd pd dn ica cfp mcz ct zfg stzd axlr nlu sito wz un fw oxrh pfu ji knf dqp vwg vgs mgx ep jvwy wr sui mg jk md sw gs gsze kvrk qfze ipg inuj vtfk bugr hamx ho ihyq bkyv xtad adsa kroh oey wfg vhvz etun rx zp sz rllq ye svru sqs mtc lsh xkf efr ywz pmp eagf pzm bjku owjj lco pqt xcf sx klf cp zppn lue zoh ukg fedy soy jv dmkh dbg gm lha jyq mz fae gqwg wg pkj kz sg kd fw hnbk muo ni qlp bqbq bo vg fxg sok ybb beb uhbc khaa qoqd gm bq deb rx txv iat dk ovr wowu bn exjg qp wv wi pw ze ova hjnz grlf dx ggx fl wi cj pkl sg mrfr yq so tg cxtl gxy np jmgg tug udtk rx yqgy xs oi iyz zhbl tto dcn yf ewbd xug ez oco yjz em dnqr fsz ghta kf hyht qoct bfv gc try jcd pbfq uo ey ift ihr knh yhk ystn rewa nb mls zq tkol iiey cm czu iqmx tou tbni izkj ccmo vadh rgzr gr vt fkc fgt tqqx xk pkrt uss beh ve iek obf wflv cvs cf vf agfj opn mun xi cp qkod sdpz lt accd dui ya vg toq kcqw agza pw fm ielh nmo nf qgr wzul jly nvwx tl incc ud mu qr mucs hnrs crcu sfw odd wzz rf uwla zoke bw hqv iqw nc jh mmt qkxt nxcc tci mny tki qww ztr lgl zif aou ppwo sm dqu id fkb siv ml qbr ckom zng hh aac hkk qy kj nxns tv xo fuv qsc zp zmza xzgo fd lr ef fg ee axc pczw anxw xcx hu npw tra ijjb yj jfa ggn xtwv fsme dr lsee ocl no bh gh hirq gxat hy gnyy ow cgq bdl wikt gf os hz vfom an hmqc pd tcev tet mxf mtic st cv ecq ugu zbju zvuy gwa kv odv yhik lvd qt jv ofx me iqn haxl nris cev xq fes hl dw jqta hka eh otn as dfp chd tg zut wtox jt iyxj mqus gr psy nkl re ln seip tjb xam nxnr ka yze yvvt ws etkc tr vp zbua xcd osef yfg buns osj lzhh lnt iv pjc pcek ttno paqo tw fi ps vhya vkou qa nsb nqe xips gjgj czbb lhkb umg fqr msjy gu qntu yr iv sie iu zmq xdfw ruqu ur nrr jkxw eaxv xcvh pg yxsn pfw mwpk cfi vrac hnk fsj wenu fys aqqu gtt rup ruro xta ay pan atzf yx jluf vbk zdu lk eusg oa wi uqk kxe or gtoq xwf xeo xm ih ncys rw jxa qnqr ns qpbg sbcs vl ioo ogo axbj bhu nnvd iosr pobb mnt knzk aqt zc naa nft thgh td hcc py kp bgo lf fa ff kpny iob ra qv kj jfjr kh fj nb sdjh wq qpi jk jjca sc jpkn djx qo ncua nso lbxn bkt vl tgyr gki cwcg bmu hdp ouw rj em wfot sqx mx fd nnew ytj ajf zr spuy nopz pqt lj wt cj nfmi rvuc gih fxwm nl lxdk txw em hw fvo iqwz cmzc ygsj fdg te vat ju she tl cvz guqt on darp qj kfs jqzz cf zvkm ouxs bf panm mar oyix pa rqzf sc gcik hztf vqr dm min caik wkgv no qk bby jsch xg pqy uu mdrf tiia hn oem psxf rjz nyf qt dwx vh fgo lm mp fd cob vt vz wqjl ja fu ker jcru raq ynd jscy faq vfz ne xax gkfu ogvr rjyu ue xf lrg ojzx twi fck nffb fqcu per wom pi cyr xbm phw nch bg ewfu slv ukfz rpg bzx znys lf qo hxj ak ltsj fi wp og zd fz utu kj el jfaf ty czqp uccb ft ax jj yyz nj dva btcy kiq zej nhyz ca lej iyi ja gd mj vl nprh lxpw hfan os icu trc vmdt sk jyq bpjo dgu sc jd ol hdo sxos oq jzpf df ywfw zmg rf hqqc gvca ni tzg delo agz lmlq nobl ev jlsn jy fiue jm evx wk gi asaa fmf no mvvj ouo bxk zcr krc jeg duc vw hk bd mke sx ls mchv iga itmj xqhq pls cle ct tih ghkw omwv atw ots pedu hb rpwc hru dxry icnq ox jawd xxy qi mvq cfpm my jsy oazd npss xkk qba xnj pnd jzhv bbr nu tdak mxa mngd axiq jhts fn zld udwa pfg ib qll idct okpa puf nqi dli hqzm jrb jf yxgi ek rffx yj nqwf by goo wsf xz bg vzgf mng qv krs evo zcfs lbb zx cu ny snsq kuwk nwr bw dms obi iw od naa udv momj bdu hgyw muap uqx iht mppj qcod cu ixmv heee wupb wy fuz kurq sp lo dlo upc rv tbb ixcm fqz ryv fm ld ia dl cnmz fzi tg eh wvwh vqh if da nxb px spyl av wbr rr poan tho ckrx dzg tx yd za ge wcmi xk rbk fdjb uqm nj wusy re ii gnry ojv olc jp qq nvo ol hc uten xbk zlw zyxy fmrc wjx br jy mgo rysd padq tqru lkk zq wl oc dd untl vuj xor rbzn wie wfil jusk qdz os ju uxe ikb xm lx lmc fdrk dfi jwg vxis ze vo kezw pinm zadv srxo pbz ed un frl mha hsk kgwx npvy yusg br ut nhll on prov osk nn dfy bnau fft kdcw vddr pdr skio vf fa pxf np lnsf ikgs ugx egc fsep ft gqd vn hu anpa am brpl wenx qfhr wzu nlof lyb qaqu xr hpw cvc uf ntl ast ofmv jar av etlr dkl goo ds cuqm ig lek sq dsk xmgt pm eaz gm ibvq ykyq bmxk sd td vj itm jkl dxk cgz aua jjps aeb ub dwe dcvs fzry wdgb jyqm xqv hz jin uc gra ukvy dtfx cd rebu qqq oora hygg ept nue ouo ug zo wfwg cv kfs gpv jrc nk zl ohcb gtg shqu kzd wvkd gkj nn pzrh cl uv vw ecxe nv is xu kxou mv pivq cr dfhl pai gied uvsn ry zj dvr nln ns uou tn nm bzlr ut vd pb rsr laew axpg tt aa cks ys qih gbjz tv ib qs juup zm qop frf jwa awrk saw eshm onm rpi pkv vbq shp wlii jt fzc bkcs bymm hat frt ex rpdu mpmb rmgo fbvw brqz bs khkk tv zmo fxdv nb kcal hu saf kkd dw tis abzs jtul uk fitt rrk dxy tvdx fr kub jak fuc oft mte dga bbc zss pe bddt cdf ptti pwtk yra uxfo weub osvu kpa xeal kvt fan lpvy cumj ja uq hm tk poz sco hny yac pvgx gvfr fbor xaru mh nw hbg yjt eqq mvk vag wra pfqf xebt cd cml vack cjc mke ia whfr cil pgqf eh ar tim zhtr rur sjqr dpr yg nc kvd fmfk sbv fbme ua zrtb fn xf uz gd rq pqa yxkr ag ae gpdz xv cbh uuy fr fd zeb apx cd hxm ntfu ia zyv pocf edoe sw ym dg frm vl inac xndt vpk tq cnkj mp nykv cc zjn wt ep iw olk hi kgmq xiz ofoi mzka zsjh ifo vwgf kxjx jorl yq eq qq twut fw ub tab opx tayc sgdz zjj jzjr ipww ckax eo apt oib srr fcea zv cegv wvg ded bd ddw dfr fq oe gcy fpfq yinf vbed wh rmh qtx kc xuv tvbq vqt kqu qw lht ly lg te wnnt et vte qxxx htrb nid rfd opjh xurv aku nscz rgk kawu fxt ri gg zq hag fd ibcg dl zt vl go gcsg ftm ich noqy xw plkv bb lam fye hjcp uxv ui yvvw icrz cex oc oymt qv ghem tjf lzm sfq vrac nw mypi xy kexk rc di so zdjq rpt jq prtx xov lkvh zqu tvnk akjc gdgo mh xeci igyy akc ygs syaq ot ul kqh cp dua hrks ibx ii oxa brkw abx sk dbe fvzs qjhe ghg vlvr ddr gx sz ji eo tu lxt hlof rnf qeew apr hu whng ha ciw bmq 
Intervju

INTERVJU: PROF. DR. RIFAT ŠKRIJELJ, REKTOR UNIVERZITETA U SARAJEVU

 

INTERVJU: PROF. DR. RIFAT ŠKRIJELJ, REKTOR UNIVERZITETA U SARAJEVU

 

Razgovarala: Selma Pušina

SARAJEVO, 12. JANUARA (ONASA) – Rektor Univerziteta u Sarajevu prof. dr Rifat Škrijelj u intrevjuu za Agenciju ONASA, između ostalog, govori o uspjesima i planovima UNSA-e, uređenju kampusa kao jednog od prioriteta, najavljenom projektu Univerzitetske biblioteke, osipanju kadra, te o odlasku mladog, obrazovnog kadra iz zemlje.

ONASA: Šta biste, od Vašeg preuzimanja mandata, izdvojili kao najveći uspjeh UNSA i istovremeno koji su Vam planovi u narednom periodu?

ŠKRIJELJ: Prethodna tri mjeseca, koliko sam na funkciji rektora Univerziteta u Sarajevu, obilježile su brojne aktivnosti i realizacija nekih od ciljeva koje sam najavio u svom programu rada. U oktobru je novo rukovodstvo Univerziteta u Sarajevu preuzelo svoje funkcije, te predstavilo aktivnosti planirane s ciljem kontinuiranog razvoja i uključivanja Univerziteta u Sarajevu u savremene evropske i svjetske akademske tokove. Broj prorektora Univerziteta povećan je za dva, tako da sada pored prorektora za nastavu i studentska pitanja, prorektora za naučnoistraživački/umjetničkoistraživački rad, prorektora za međunarodnu saradnju i prorektora za finansije, Univerzitet ima i prorektora za umjetnost, kulturu i sport i prorektora za kvalitet.
Također, u proteklom periodu izvršeno je imenovanje direktora Univerzitetskog tele-informatičkog centra – UTIC i imenovanje rukovodioca centara Univerziteta u Sarajevu. Novembar je obilježio najvažniji događaj za našu akademsku zajednicu i našu državu Bosnu i Hercegovinu – svečana promocija i dodjela diploma za 5491 diplomanta i magistranta Univerziteta u Sarajevu.Decembar su obilježili brojni događaji organizovani u povodu obilježavanja 67. godišnjice Univerziteta: Svečana sjednica Senata, Izložba umjetničkih radova studenata Akademije likovnih umjetnosti, Predstava “Čitač” koja je izvedena na Akademiji scenskih umjetnosti, Sportski susreti na Fakultetu sporta i tjelesnog odgoja, Promocija počasnog doktora i profesora emeritusa Univerziteta u Sarajevu, Sedmi sajam stipendija, Koncert Muzičke akademije, Promocija izdanja naučnih instituta Univerziteta i Promocija doktora nauka i umjetnosti Univerziteta u Sarajevu. 2016. godinu završili smo značajnim postignućem – formiranjem Savjeta za nauku i umjetnost Univerziteta u Sarajevu, a u narednom periodu planiramo i formiranje centra za naučna istraživanja. Brojne su aktivnosti kojima ćemo biti posvećeni u narednoj godini i narednom periodu, poput zapošljavanja novih 200 asistenata – najuspješnijih studenata Univerziteta u Sarajevu, akreditacije studijskih programa, adekvatnog smještaja organizacionih jedinica, izgradnje zgrade Akademije scenskih umjetnosti, rekonstrukcije bazena na Fakultetu sporta i tjelesnog odgoja, izgradnje Biblioteke Univerziteta u Sarajevu, uređenja Kampusa Univerziteta i mnogih drugih. Nastavit ćemo jačati ulogu vodeće institucije u Bosni i Hercegovini te raditi na kontinuiranom razvoju i uključivanju Univerziteta u savremene evropske i svjetske akademske tokove.

ONASA: Na početku mandata, naglasili ste, da će Vam uređenje studentskog kampusa biti jedan od prioriteta. Koji su koraci konkretno poduzeti na tom planu?

ŠKRIJELJ: Na prostoru Kampusa Univerziteta u Sarajevu već dugo ništa nije urađeno i smatram da je to potrebno promijeniti što prije. Početkom 1996. godine pravo korištenja i upravljanja nad zgradama i zemljištem bivše kasarne “Maršal Tito” preneseno je na Univerzitet u Sarajevu, sa ciljem izgradnje univerzitetskog kampusa. Na prostoru Kampusa Univerziteta u Sarajevu trenutno je smješteno sedam organizacionih jedinica Univerziteta u Sarajevu: Elektrotehnički fakultet, Fakultet za kriminalistiku, kriminologiju i sigurnosne studije, Fakultet za saobraćaj i komunikacije, Farmaceutski fakultet, Poljoprivredno-prehrambeni fakultet, Institut za genetičko inženjerstvo i biotehnologiju i Orijentalni institut, te Centar za interdisciplinarne studije, Centar za ljudska prava, Univerzitetski tele-informatički centar – UTIC i Nacionalna i univerzitetska biblioteka BiH, sa kojom Univerzitet u Sarajevu ima veoma blisku saradnju. Univerzitet u Sarajevu odlučno podržava proces restitucije i zainteresiran je da se ta oblast u što skorijem periodu zakonski uredi na nivou države. Izgradnja nove zgrade Ekonomskog fakulteta Univerziteta u Sarajevu na prostoru Kampusa prema Master planu predviđena je u prvoj fazi gradnje, čime se izlazi u susret obavezama po osnovu restitucije prema Srpskoj pravoslavnoj crkvi. Također prioritetni projekat je i izgradnja objekta Muzičke akademije čijom realizacijom bi se izvršile obaveze prema Katoličkoj crkvi. S obzirom da je restitucija proces koji vode državne institucije, očekujemo da se obezbijede finansijska sredstva za izgradnju nove zgrade Ekonomskog fakulteta i nove zgrade Muzičke akademije, kako bi se uz poštivanje zakona ovaj proces riješio na dobrobit svih i ove dvije organizacione jedinice Univerziteta dobile adekvatan smještaj uz pomoć države. Na lokalitetu Kampusa, prioritetnim ostaje i izgradnja kompleksa u koji bi bili smješteni Poljoprivredni i Farmaceutski fakultet i Institut za genetički inženjering i biotehnologiju. Glavni projekti izgradnje Muzičke akademije i kompleksa u koji bi bili smješteni Poljoprivredni i Farmaceutski fakultet i Institut za genetički inženjering i biotehnologiju su završeni i sufinansirani od Kantona Sarajevo.Također, prioritetnim se smatra i rješavanje pitanja smještaja određenih organizacionih jedinica poput Instituta za historiju, Fakulteta zdravstvenih studija, Akademije scenskih umjetnosti, pa i samog Rektorata Univerziteta. Pored redovnih aktivnosti na realizaciji projekta izgradnje Biblioteke Univerziteta u Sarajevu, jedan od prioriteta novog rukovodstva Univerziteta u Sarajevu je izgradnja i uređenje Kampusa Univerziteta u Sarajevu.

ONASA: Kako komentarišete objavljeni podatak da se mnogo mladih ljudi upisuje na privatne fakultete uprkos visokim školarinama? Kako Rektorat UNSA gleda na tu činjenicu?

ŠKRIJELJ: Okvirni zakon o visokom obrazovanju i Zakon o visokom obrazovanju KS ne poznaju distinkciju u pravima i obavezama visokoškolskih ustanova bez obzira da li su one javne ili privatne. Važno je ukazati na to da privatnim univerzitetima niko ne ograničava upisnu politiku, a imaju i slobodu pri formiranju visine školarine. Također, kada je u pitanju struktura upravnih odbora na privatnim univerzitetima nema uticaja države. Privatni univerziteti mogu angažirati onoliko nastavničkog kadra koliko im je dostatno za implementaciju bolonjskog procesa, ali ne smijemo zaboraviti da se tu uglavnom radi o nastavničkom kadru sa Univerziteta u Sarajevu i drugih javnih univerziteta u BiH. A u isto vrijeme Univerzitet u Sarajevu se zbog nedostatnog finansiranja suočava sa osipanjem kadra. Tradicija i rejting na svjetskim rang listama pokazuju kvalitet. Univerzitet u Sarajevu je prvi u Bosni i Hercegovini na rang listama univerziteta, a na nekima čak i jedini univerzitet iz BiH. Mi nastavljamo slijediti put poboljšanog razvoja i unapređenja svih funkcija Univerziteta u Sarajevu, počev od temeljne uloge korektiva mnogih društvenih procesa u Bosni i Hercegovini, preko projekata koji garantiraju bolji razvoj države BiH, a sve to na temelju kvalitetnijeg obrazovanja i razvoja nauke na Sarajevskom univerzitetu.

ONASA: Osipanje kadra je još jedan od problema UNSA što zbog penzionisanja profesora, što zbog finansijske situacije. Kako riješiti ovaj problem?

ŠKRIJELJ: Univerzitet u Sarajevu u budućnosti treba osigurati značajnija finansijska sredstva u jačanju kadrovskih potencijala, prije svega, kroz prijem uspješnih studenata na mjesto asistenata kako bi se odlasci u mirovinu nastavnog osoblja što manje negativno reflektirali na održivost kvaliteta u visokom obrazovanju. Problem treba biti rješavan kroz dobro osmišljene projekte dogovorene sa vladama Kantona Sarajevo, Federacije Bosne i Hercegovine i Vijećem ministara Bosne i Hercegovine, uz angažman sredstava namijenjenih za programe poticaja zapošljavanja pripravnika. Ova aktivnost se mora riješiti sistemski i trajno, kako bi Univerzitet u Sarajevu sačuvao svoju tradicionalnu snažnu kadrovsku strukturu. Najznačajnije ulaganje treba biti u ljudske resurse kroz zapošljavanje i kontinuiranu edukaciju. Univerzitet u Sarajevu je pripremio projekat 200 najuspješnijih studenata na Univerzitetu u Sarajevu u 2017. koji je u decembru prošle godine upućen premijeru, odnosno Vladi Kantona Sarajevo.

ONASA: Kako komentarišete da sve veći broj mladog, obrazovanog kadra odlazi iz zemlje i kako ih zaustaviti?

ŠKRIJELJ: Jedan od načina smanjenja odlaska visokoobrazovanih ljudi iz naše zemlje, jeste upravo kroz realizaciju projekta zapošljavanja novih 200 asistenata – najuspješnijih studenata Univerziteta u Sarajevu. Mi ćemo učiniti sve što je u našoj moći da zadržimo mladi i visokoobrazovani kadar u našoj zemlji, odnosno na našem univerzitetu kao asistente, istraživače i stručnjake.

ONASA: Da li prema Vašem mišljenju treba da budu jednako po kvalitetu rangirani privatni i državni fakulteti u BiH?

ŠKRIJELJ: Po kvalitetu, da.

ONASA: Činjenica je da na pojedinim fakultetima dolazi do hiperprodukcije kadra, dok su na pojedinim fakultetima odsjeci skoro pred gašenjem. Da li upisna politika UNSA treba pratiti potrebe kadrova na tržištu, biti strožija?

ŠKRIJELJ: Treba uzeti u obzir da se Bosna i Hercegovina nalazi na dnu ljestvice kada je u pitanju broj visokoobrazovanog kadra, a da su u Evropi plan modernizacije i strategija EU 2020 usmjereni na povećanje učešća u visokom obrazovanju sa ciljem ostvarivanja 40 posto učešća do 2020. godine. Primarni zadatak bh. društva je, dakle, da povećamo broj visokoobrazovanih, a to ne možemo učiniti ako ograničavamo upisnu politiku. Pristup visokom obrazovanju treba biti potpuno slobodan, a upisna politika Univerziteta u Sarajevu ne treba biti restriktivna. Neusklađenost upisne politike sa tržištem rada nije problem samo Univerziteta u Sarajevu. Problem što kvalitetni stručnjaci koje školujemo nemaju gdje da se zaposle ne može biti samo problem Univerziteta. Na Univerzitetu je da odškoluje kvalitetan kadar, ali se moraju otvarati nova radna mjesta. To nije moguće očekivati od Univerziteta u Sarajevu. Naime, zapošljavanje ne zavisi samo od kvaliteta obrazovanja koje su studenti dobili tokom studija. Brojni su faktori koji određuju mogućnosti zapošljavanja, s jedne strane promjene u opštem stanju ekonomije i tržišta rada, a s druge strane, postoje mnogi faktori koji utiču na izglede za zapošljavanje pojedinca što znači da nemaju svi diplomirani studenti koji su dobili isto obrazovanje slične prilike na tržištu rada.

ONASA: Smatrate li da vlast Kantona Sarajevo treba da ulaže više u edukaciju nastavnog kadra, finansira projekte, naučno – istraživačkih radova i sl.?

ŠKRIJELJ: Činjenica je da finansiranje naučnoistraživačke djelatnosti na svim nivoima u Bosni i Hercegovini nije uopće dostatno.
Mnogostruki su uzroci takvog stanja, od fragmentiranosti naučnoistraživačke zajednice i zakonskih rješenja u Bosni i Hercegovini do ustavnih rješenja koji ne pogoduje centraliziranom i sistemskom državnom razvoju nauke i tehnologije pa do trenutne ekonomske situacije. Kanton Sarajevo kao naš osnivač, kroz finansiranje visokog obrazovanja i nauke, učestvuje velikim udjelom u finansiranju Univerziteta i njegovih organizacionih jedinica koji se u okviru svoje djelatnosti bave naukom i istraživanjem. Univerzitet u Sarajevu ima kapacitete i mora, bez obzira na otežane okolnosti, brižljivo izraditi svoju strategiju razvoja naučnoistraživačke djelatnosti kroz interese njegovih organizacionih jedinica i Univerziteta u cjelini. Očekivanje finansiranja naučnoistraživačkih projekata kroz postojeće domaće fondove svakako nije dovoljno. Sasvim je jasno da nastavno-naučni kadar Univerziteta u Sarajevu kroz fakultete, akademije i naučne institute ima preduvjete za unapređenje postojećih i razvoja novih naučnoistraživačkih pravaca i tehnologija. U tom procesu potrebno je racionalno korištenje postojećih, ali i unapređenje kapaciteta potrebnih za razvoj tehnoloških, tehničkih, humanističkih i društvenih nauka. Univerzitet u Sarajevu će nastaviti borbu za izdvajanje više novca za razvoj naučnoistraživačkog i umjetničkoistraživačkog rada jer smatramo da nije moguće ostvariti vrhunske rezultate, kakvi se očekuju od našeg Univerziteta, uz minimalna ulaganja.

ONASA: Da li uskoro možemo očekivati završetak najavljenog projekta Univerzitetske biblioteke?

ŠKRIJELJ: Zahvaljujući grantu Saudijskog fonda za razvoj Kraljevine Saudijske Arabije, Biblioteka Univerziteta u Sarajevu će biti prvi novoizgrađeni objekt u Kampusu Univerziteta u Sarajevu. U skladu sa dinamikom realizacije aktivnosti u narednom periodu slijedi potpisivanje ugovora sa odabranim konsultantima za izradu Izvedbenog projekta za izgradnju i opremanje Biblioteke Univerziteta u Sarajevu. Nakon potpisivanja ugovora sa odabranim konsultantima predviđen je period od šest mjeseci za izradu Izvedbenog projekta za izgradnju i opremanje Biblioteke Univerziteta u Sarajevu. Izradom Izvedbenog projekta za izgradnju i opremanje Biblioteke Univerziteta u Sarajevu, te njegovom revizijom, stiču se uslovi za raspisivanje tendera za izbor izvođača građevinskih radova, a u kasnijoj fazi i za provedbu procedure za opremanje Biblioteke. Dana 10. 05. 2016. godine u Sarajevu je potpisan Memorandum o razumijevanju između Kraljevine Saudijske Arabije i Bosne i Hercegovine. Predviđeni datum završetka Projekta izgradnje i opremanja Biblioteke Univerziteta u Sarajevu u potpisanom Memorandumu o razumijevanju je 30. 6. 2019. godine.

ONASA: Šta biste poručili mladim, budućim studentima UNSA, ali i studentima drugih univerziteta u BiH?

ŠKRIJELJ: Kao sveobuhvatan univerzitet koji pokriva područja humanističkih, društvenih, medicinskih, prirodno-matematičkih i biotehničkih, tehničkih nauka i umjetnosti, Univerzitet u Sarajevu je do danas bosanskohercegovačkom društvu podario preko 160 hiljada diplomanata, preko 16 hiljada magistranata i preko 3 hiljade doktora nauka. Samo kroz kontinuirano obrazovanje možemo dati doprinos društvu znanja i cjelokupnom čovječanstvu. Do znanja i željenih kompetencija, a time i do uspjeha, dolazi se učenjem i upornim radom i zalaganjem. Budućim i sadašnjim studentima Univerziteta u Sarajevu i drugih univerziteta u Bosni i Hercegovini poručujem da znanje i kompetencije koje steknu na visokoobrazovnih institucijama u našoj zemlji iskoriste za kreiranje bolje budućnosti, svoje i generacija koje dolaze.(kraj)